Detailomschrijving feedbackmoment: Sprint Review¶
Korte uitleg¶
Sprint Review is het feedbackmoment waarin de student zichtbaar maakt wat er in de sprint is opgeleverd, welke keuzes daarbij zijn gemaakt en hoe feedback of inzichten zijn verwerkt in product, ontwerp of aanpak. Het moment richt zich op het tonen, toelichten en bespreken van tussenresultaten of opgeleverde onderdelen.
Sprint Review heeft een ontwikkelingsgerichte functie: het helpt studenten om hun werk bespreekbaar te maken, feedback op te halen bij anderen en de relatie zichtbaar te maken tussen uitgevoerde activiteiten, gemaakte keuzes en de kwaliteit van het resultaat. Tegelijkertijd levert het datapunt informatie op over de ontwikkeling van de student binnen de sprint. Niet ieder toonmoment hoeft te leiden tot vastgelegde feedback in Portflow, maar per sprint waarin Sprint Review onderdeel is van het onderwijs wordt minimaal één relevant feedbackmoment vastgelegd, zodat er over tijd voldoende input wordt opgebouwd voor de voortgangs‑ en eindevaluaties.
Kort werkproces (Portflow en voorbereiding)¶
Binnen sprints met een Sprint Review levert de student vooraf het op te leveren werk en de bijbehorende artefacten aan (bijvoorbeeld een werkend product of productonderdeel, een prototype, een schets, een pitch of een demo). Deze artefacten worden gekoppeld aan de leeruitkomsten waarop de student ontwikkeling en kwaliteit zichtbaar wil maken.
Tijdens de Sprint Review toont de student het werk, licht keuzes toe, beantwoordt gerichte vragen en ontvangt feedup, feedback en feedforward op relevante succescriteria uit Analyseren & Adviseren, Ontwerpen & Realiseren, Managen & Samenwerken en – waar van toepassing – Persoonlijk Leiderschap. Per relevante sprint wordt minimaal één Sprint Review‑moment als feedbackitem in Portflow vastgelegd. Rond de voortgangsevaluaties kan de Sprint Review bewust informeler worden vormgegeven om de feedbackdruk in die drukke weken te verlichten.
Leeruitkomsten¶
Sprint Review richt zich in semester 1 vooral op 2.1 Analyseren & Adviseren (methodisch werken, feedback verwerken in product en advies communiceren) en 3.1 Ontwerpen & Realiseren (iteratief verbeteren, gebruiker centraal en product opleveren). In de projectfase raakt Sprint Review daarnaast aan 4.1 Managen & Samenwerken (user stories, SCRUM‑bord en ‑events, kwaliteit en feedback) en – in de eerste sprint – aan 1.1 Persoonlijk Leiderschap waar het gaat om verantwoord GenAI‑gebruik.
Overzicht per sprint¶
Sprint Review 0¶
Korte omschrijving¶
Sprint Review 0 is het eerste moment waarop studenten binnen Student wrapped zichtbaar maken wat zij hebben onderzocht, ontworpen en verbeterd. De nadruk ligt op het tonen van de eerste producten – de feedbackbot en de profielpagina – het bespreken van ontvangen (peer)feedback en het zichtbaar maken van eerste iteraties.
Relevante bewijzen¶
- Bekend met AI‑chatbot en een gemaakte en verbeterde feedbackbot.
- Peerfeedback met daarop zichtbare aanpassingen op de profielpagina.
Succescriteria per leeruitkomst¶
Persoonlijk Leiderschap¶
- 6: Je maakt bewuste keuzes over de inzet van generatieve AI op basis van wat je wilt leren en houdt bij je werk rekening met veiligheid en privacy.
Analyseren & Adviseren¶
- 4: Je doorloopt methodisch TMC (denken-maken-testen): maakt een eenvoudig prototype, test met (pseudo-)gebruiker en observeert en noteert resultaten.
- 5: Je verwerkt feedback, past inzichten toe in product/ontwerp, toont aanpassingen en beschrijft hoe je dit bijhoudt.
Ontwerpen & Realiseren¶
- 7: Je maakt eenvoudige wireframes en een UI die aansluiten bij gebruikersonderzoek, en verbetert ontwerp en product iteratief op basis van TMC-feedback.
- 8: Je test functionaliteit met hulp, documenteert issues, legt uit hoe/waarom je oplossing past bij eisen in een review of coachgesprek, en past aan op feedback.
Geschikte werkvormen¶
- Review met docent of peers op de feedbackbot en de profielpagina.
- Peerfeedback ophalen en de zichtbare aanpassingen toelichten.
- Presentatie, demo of pitch van de eerste producten en iteraties.
Sprint Review 1¶
Korte omschrijving¶
Sprint Review 1 richt zich op het zichtbaar maken van de eerste programmeer‑ en projectresultaten binnen Programming 101. De student laat zien hoe een user story is uitgewerkt tot een opgeleverd resultaat en hoe dit aansluit op de opdracht en de sprintdoelen.
Relevante bewijzen¶
- Uitgewerkte user story met een opgeleverd, werkend resultaat.
Succescriteria per leeruitkomst¶
Ontwerpen & Realiseren¶
- 2: Je bouwt een oplossing aan de hand van een omschrijving in user-stories met acceptatiecriteria.
- 6: Je overweegt cyber security aspecten in je ontwerp.
- 8: Je test functionaliteit met hulp, documenteert issues, legt uit hoe/waarom je oplossing past bij eisen in een review of coachgesprek, en past aan op feedback.
Geschikte werkvormen¶
- Review met docent of peers op basis van een uitgewerkte user story.
- Korte demo van het opgeleverde onderdeel.
Sprint Review 2, 3 en 4¶
Korte omschrijving¶
Sprint Review 2, 3 en 4 vormen samen de reviewlijn binnen het project Studiekiezers. Het project kent twee subprojecten met een eigen accent: in Scrum & Product ligt de nadruk op samenwerking en projectbeheersing (reviews 2, 3 en 4), terwijl in Technische vaardigheden de nadruk ligt op het analyseren, ontwerpen en realiseren van het product (reviews 2 en 3). In deze fase maken studenten per sprint zichtbaar wat zij hebben opgeleverd, hoe ontwerp‑ en productkeuzes tot stand zijn gekomen en hoe feedback van gebruikers, opdrachtgever, product owner of docent is verwerkt in het resultaat.
Relevante bewijzen¶
- Planbord / product backlog (Scrum & Product).
- Prototypes of product in combinatie met hardware (Technische vaardigheden).
Succescriteria per leeruitkomst¶
Analyseren & Adviseren¶
- 2: Je gaat professioneel met stakeholders om: bereidt vragen/demo's voor, bespreekt ideeën respectvol en doet behoefteonderzoek voor een groep.
- 4: Je doorloopt methodisch TMC (denken-maken-testen): maakt een eenvoudig prototype, test met (pseudo-)gebruiker en observeert en noteert resultaten.
- 5: Je verwerkt feedback, past inzichten toe in product/ontwerp, toont aanpassingen en beschrijft hoe je dit bijhoudt.
- 6: Je presenteert je analyse en aanbevelingen mondeling en schriftelijk, ondersteund met visuele hulpmiddelen zoals schetsen, diagrammen of slides.
Ontwerpen & Realiseren¶
- 2: Je bouwt een oplossing aan de hand van een omschrijving in user-stories met acceptatiecriteria.
- 6: Je overweegt cyber security aspecten in je ontwerp.
- 7: Je maakt eenvoudige wireframes en een UI die aansluiten bij gebruikersonderzoek, en verbetert ontwerp en product iteratief op basis van TMC-feedback.
- 8: Je test functionaliteit met hulp, documenteert issues, legt uit hoe/waarom je oplossing past bij eisen in een review of coachgesprek, en past aan op feedback.
Managen & Samenwerken¶
- 2: Je participeert actief in SCRUM-events (planning, review, retro), draagt bij aan voorbereiding en houdt de status van je taken op het sprint bord bij.
- 3: Je pakt toegewezen werk op, wijst jezelf toe aan user stories, overlegt met team en Product Owner over de planning en blokkades, daarbij vraag je tijdig om hulp.
- 4: Je geeft en ontvangt feedback tijdens events/code reviews, noteert deze bij issues en in de retrospectives. Je deelt complimenten en verbeterpunten met teamgenoten.
- 5: Je controleert je eigen werk aan de hand van de gestelde kwaliteitseisen, maakt issues aan voor fouten of ontbrekende onderdelen en verwerkt feedback in concrete verbeteracties.
Geschikte werkvormen¶
- Review met docent, peers, studentmentor, opdrachtgever of product owner.
- Product presentatie of demo.
- Prototype‑presentatie of pitch.
- Productmarkt met feedbackformulieren.